compañeros hagamos algo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

¡¡¡No somos Clientes, Somos estudiantes!!!

“NO ES POSIBLE DEMOCRATIZAR LA ENSEÑANZA DE UN PAÍS

SIN DEMOCRATIZAR SU ECONOMÍA, Y POR ENDE,

SU SUPERESTRUCTURA POLÍTICA E IDEOLÓGICA.

JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”

¡Compañeros!, Se nos avecinan luchas donde el movimiento estudiantil no puede estar ausente, a pesar de marasmo pacato que se vive en las universidades, con una a-politización preocupante en los estudiantes, situación que el aprofujimorismova aprofundizar con la nueva ley universitaria de carácter privatista y elitista que se pretende implementar, en realidad sonsieteproyectos de ley cuyo fondo fondo y fin es implantar y darle el sustento legal a la privatización de la universidad pública.

Esta nueva ley universitaria es también ANTIDEMOCRÀTICA; a pesar que los regímenes plutocráticos–burgueses se llenan de boca con la democracia, con este nuevo proyecto de ley las supuestas “autoridades” universitarias podrán autorizar el ingreso de policías y militares a nuestra casa de estudios, esto quiere decir que los estudiantes no podrán levantar su voz de protesta frente a los continuos actos de corrupción y atropellos de las bandas delincuenciales que se hacen de los órganos de poder de la universidad, de gobierno y de (muchos de ellos de una falsa oposición), ya que si los estudiantes se animaran a hacer valer sus derechos, les caería encima la represión estatal, es esto en verdad la democracia que los partidos servilistas y el gobierno pretenden enseñarnos y que tanto pregonan?

Precisamente el carácter democrático de la universidad radica en que los estudiantes participen en la gestión universitaria, pero con esta ley lo que se hace es excluir más a la comunidad estudiantil de este derecho.

Mucho cuidado compañeros!, y mucha vigilancia por que con esta ley aprofujimorista los estudiantes tendrán menos derecho de revocar a sus autoridades y profesores que les parezcan incompetentes, el co-gobierno tan en boga es solo una gran y dantesca farsa, que las “autoridades” universitarias no tienen la intención de cumplir. A esto ayudan muchos grupos políticos y estructuras supuestamente fiscalizadoras de la universidad, que lejos de fomentar la apertura de espacios políticos y el debate a toda la universidad vienen haciendo todo lo contrario, aportando aún más a la inconciencia, indiferencia, desinformación e idiotismo político, ya que ayudan a enceguecer aún más al movimiento estudiantil y de esa manera permiten que la falta de cuestionamiento deje que muchos permanezcan rechonchos de tanto parasitar de la universidad.

En la universidad se interfiere brutalmente con la elevación del nivel académico de los estudiantes, por que se está designando a dedo a personajes incompetentes para ocupar las plazas en los cursos asignados, hasta el punto que un solo profesor puede estar a cargo de muchos cursos, otros son argollas y protegidos de los decanos y del rector mismo, haciendo caso omiso a las diferentes quejas formales de los estudiantes, por tal motivo tenemos el derecho a apelar a las medidas históricas de resistencia ante lo embates de los que pretenden hacer de la educación un negocio, y a no declinar en ellas, para que el

co-gobierno,y laverdadera democracia en la universidad sea una realidad y no quede solo en el papel.

Es contradictorio saber que en un país donde más de la mita de la población sufre altos niveles de pobreza, se pretenda privatizar una educación a la que las grandes mayorías si antes no podían acceder a ella, en el futuro será mucho menos y más restringidoel acceso a este derecho.

La constitución fujimorista de 1993, dio las bases de este plan, cuando se exoneró de pagar impuestos a los centros de estudios privados, y ojo que el gobierno actual no se toma la molestia de supervisar la calidad de colegios, universidades y sobre todo de las academias privadas,con exámenes de admisión que no son acordes a los cursos llevados en la primaria y secundaria en los colegios públicos, es allí donde se hace el gran

¡ gran negocio para las academias! y su cretino mecanicismo memorista

,ahora entendemos por que hace muchas décadas que no se producen innovaciones científicas en nuestro sistema educacional totalmente cucufato, que se horroriza de cualquier cuestionamiento a sus amarillentos dogmas de educación semifeudal.

El gobierno aprista se ha hincado de rodillas frente al FMI (Fondo Monetario Internacional) y el Banco Mundial, pues debemos saber compañeros! que cuando solicitamos un préstamo a estas entidades usureras, no solo nos condenamos a pagarles sus intereses inflados, sino que también nos obligan a firmar las muy conocidas históricamente CARTAS DE INTENCIÓN, la última fue de este año2007-2009, donde se nos condiciona a cumplirla al pie de la letra, sometiéndonos no solo a un control económico sino también ideológico.

Nuestras escuelas profesionales compañeros, han tenido su origen en los objetivos científicos, siempre al servicio de la sociedad, por eso nuestra universidad nació para EL DEBATE POLÍTICO (etimológicamente Universidad proviene de los conjuntos de poblaciones que veían en la universidad sus intereses comunes, y donde se debatía todo orden social y así poder mejorarlo) y para hacer CIENCIA, pero bajo ningún motivo las universidades se han creado para fines mercantilistas, individualistas, menos para el lucro de la burguesía que ostenta mayor concentración de capital.

La única manera de parar este plan privatizador, y evitar también el empeoramiento de la burocratización de la universidad y sus órganos, es haciéndola cada ves más democrática; exigiendo la revocabilidad de las autoridades en todo momento, y despojando a estas de cualquier privilegio o ropaje legal que los vuelva intocables y también que les quite ese carácter de estar siempre por encima magnánimamente de los estudiantes, no basta con el voto universal (voto que cada ves es más elitista y restringido y menos universal), sino con la fiscalización altamente celosa y altamente sigilosa de los estudiantes.

Martha Hildebrant y la Universidad:

La “señora”Martha Hildebrant y a la ves representante del sector más inconsciente y corrupto de la burguesía, como lo es elfujimorismo ha elaborado un proyecto de ley que pretende modificar los artículos 57 y 58 de la ley universitaria; ya que la constitución sobre el papel plantea que la educación en el Perú es en absoluto gratuita para cualquiera que desee llegar a ella, pero Martha Hildebrant pretende modificar esta ley alegando que los estudiantes que tengan buenas notas y que sean pobres, tendrán acceso a la educación gratuita; mucho cuidado señora Hildebrant!!, que a usted se le ah olvidado muchos detalles que pasan a ser muy importantes, por que precisamente su inconciencia la ah llevado a olvidar muchas cosas entre ellas las siguientes:

A la señora Martha Hildebrant se le olvido preguntarse cuantos que salen de los colegios más ricos como en Lima el Markham, Rosevelt, Newton, o en Chiclayo los Ceibos, cuantos de ellos van a universidades estatales?

, si apenas los que nos educamos en colegios públicos, y muchos otros que nos educamos en colegios privados baratos vamos a la universidad gratuita, y ojo que no todos los que pagaron250 o300 mensual por un colegio privado significa que son de clase pudiente, sino preguntenles a las madres que muchas de ellas se sobreesfuezan por brindar un´eduaciòn a sus hijos, teniendo que optar por la educación en un país donde ello es un privilegio.

Por otro lado, también se le olvido preguntarse quienes serán los que van a evaluar a quienes se es dará educación gratuita y quienes tendrán que pagar por ella, no será acaso que los que evaluarán tal derecho serán los decanos y el rector de cada universidad, pero si ahora nada más se reparten la universidad como un botín, como no lo harán con el derecho a recibir educación gratuita o no, prácticamente se abriría el mercado de los cupos para recibir educación gratuita, ya que muchas arpías enquistados en nuestras universidades han demostrado negociar con todo aquello que signifique lucro en la universidad, han demostrado largamente su alto grado de corrupción.

Y por último que estudiantes de bajos recursos va a tener un optimo rendimiento académico, comparado con el de los colegios privados más caros, existen muchos otros mecanismos de fiscalización para ver que alumnos están academicamente bajos, pero que bajo ningún motivo se use la excusa de la privatización para lucrar con la universidad, y mercantilizarla.

Hacemos el llamado a resistencia estudiantil,a alazar nuestra voz de protesta como estudiantes que somos; a las organizaciones más consecuentes y autónomas, que se hagan sentir frente a este plan privatista y elitista del ominoso y execrable aprofujimorismo, a no dejarse embaucar por falsas estructuras supuestamente luchadoras que al final terminan transando con los ofrecimientos del gobierno y de las autoridades universitarias como lo son aquellas reconocidas por el gobierno comola FEP (Fedración de Estudiantes del Perú),hasta losgrupos màs servilistas que le hacen el juego a las autoridades de turno.

Una lucha firme, no solo por mejoras económicas, sino por una lucha que eleve el grado de conciencia de la comunidad estudiantil, que politice y cuestione en todo momento.

Exijamos el derecho a la educación gratuita para toda la sociedad!!!

, exijamos a ser considerados estudiantes y bajo ningún motivo como clientes!!!

¡¡Abajo el proyecto de ley privatista y elitista del aprofujimorismo!!

¡¡Por la defensa de la gratuidad de la educación!!

¡¡No somos clientes, somos estudiantes!!

¡¡Viva la lucha del movimiento estudiantil!!

servido por SEGUNDO I 2 comentarios compártelo